​为深入贯彻落实《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》，落实文化产业赋能乡村振兴、传统体育进校园相关政策部署，响应共青团中央大学生暑期“三下乡”社会实践号召，福建省南靖县共青团扬帆计划实践要求，依托我校与南靖兰水中学共建非遗实践基地，龙岩学院体育与健康学院“武韵传薪”三下乡实践队于2026年7月14日至7月16日赴南靖兰水中学开展为期三日的社会实践，，活态传承省级非遗漳州市太祖拳青龙阵、县级非遗南靖龙艺非遗项目，以青年力量守护闽地本土文脉。

实践首日，队员走进校内非遗展览馆，跟随非遗教师王鹏老师研习太祖拳套路与舞龙基础技法，梳理非遗历史渊源。兰水中学团委吴良泉书记开设“传承非遗武韵，赓续文化薪火”主题团课并完成全程录制，阐释非遗进校园的思政育人价值，引导实践队员明晰文化传承责任。晚间实践组分组走访非遗匠人，收集口述史料，调研当前非遗传播与代际传承的现实问题与破局之法。

图1：社会实践队与南靖兰水中学领导、老师的合影

图2：兰水中学团委书记吴良泉老师为实践队开展团课

次日，校园操场打造实景传习课堂，队员分组开展太祖拳阵、集体舞龙、舞狮协作展演，与校内武术社团交流技艺；并在非遗展览馆亲手体验龙艺骨架搭建、传统纹样手绘等手工环节。运动康复专业同学面向师生开展武术运动损伤防护科普，同时借助数字化手段优化传统纹样设计，探索非遗文创创新路径。

图3：实践队员在操场开展圈式舞龙交流展示

图4：实践队员伏案绘制龙艺纹样，沉浸式体验南靖山城龙艺传统制作工序

第三日，实践队伍前往南靖开山舞龙队传习基地，开展老中青三代非遗“传帮带”交流活动。本地资深舞龙老艺人示范经典龙艺套路，传授民俗礼仪与动作要领，新老传承人同台展演双龙戏珠等环节，直观展现非遗活态传承的生命力。队员整理交流素材，为校园非遗常态化课程建设积累本土化实践资料。

图5：实践队员与本地资深舞龙老队员在文物保护场地开展双龙戏珠展演交流

本次三下乡同步落地田野调研与数字传播工作：团队发放非遗认知问卷并形成数据分析调研报告，为地方非遗进校园落地提供参考。团队现累计回收有效问卷376份、完成深度访谈63人次，系统梳理各地非遗传承现状与群众真实需求。同时主动对接社区、村居文化阵地，面向不同年龄段群体开展太祖拳公益教学与非遗科普，累计服务群众342人次，将非遗技艺送入基层日常，切实把集中研学成果转化为服务地方文化建设的实际成效。将录制团课、技艺教学、匠人访谈剪辑为系列短视频，依托新媒体平台扩大传播范围，用数字化方式拓宽非遗宣传边界。

图6：实践团队成员访谈非遗匠人吴立标老师

此次实践是我校推进校地协同育人、做实大思政课的具体举措。依托校地共建基地，打通“校园传习+乡土实践+网络传播”的非遗传承链条。下一步，学院将持续常态化开展暑期“三下乡”社会实践，完善非遗研学、线上团课、数字科普长效机制，让青年接续赓续闽地文脉，为乡村文化振兴注入青春动能。（王禄翔，陈姝娴，王心磊，林怡灵，苏杨）