​潇贺古道绵延千年，古道沿线的富川瑶族自治县风雨桥群作为承载中原文明与岭南瑶族文化交融的活态遗产，见证了瑶、汉、壮、苗各族群众共生共融的百年岁月，是富川瑶族自治县自治县极具代表性的文化瑰宝。为深入贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于青年工作的重要论述，落实“让文物活起来”的重要指示精神，扎实推进铸牢中华民族共同体意识宣传教育，2026年7月18日至2026年7月22日，柳州城市职业学院“行走在古桥上的大思政课”多民族社会实践团队走进富川瑶族自治县自治县，开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队以数字化技术为抓手，扎根田野针对27座风雨桥开展无人机测绘、数字化建模、三维信息留存等多形式采集，用青年专业力量守护本土文化遗产，为富川风雨桥群保护活化、潇贺古道文旅融合注入全新青春动能。

图为“行走在古桥上的大思政课”社会实践团团队成员合影

一、踏遍四镇山野，全域完成27座风雨桥测绘

为期5天的实践周期内，这支由多民族多专业学子组成的实践队伍，分赴朝东镇、麦岭镇、城北镇、石家乡，全覆盖走访县域27座明清风雨桥，对每座风雨桥的整体结构、建筑细节、周边环境进行全维度数据记录，弥补了传统图文记录信息不全、细节留存不足的问题，为富川瑶族自治县风雨桥群建立了完整可追溯的数字化档案，也为后续古桥的修缮保护、文化展示提供了精准的数据支撑。团队师生克服山路崎岖、天气湿热等诸多不便，顺利完成全部27座风雨桥的野外采集工作，高质量落实了本次数字化保护的核心任务。山间烈日、河畔廊下，青年学子躬身勘测、细致记录，将高校专业课堂搬至乡土田野，用专业知识完成了以往传统记录方式没能实现的高精度数据留存，真正做到了让理论学习在乡土实践中落地生根。

图为团队成员对风雨桥进行测绘

二、依托专业技能，助力风雨桥群三维数字化建档

无人机专业团队成员利用倾斜摄影技术将27座风雨桥进行三维建模，通过多角度航拍摄影采集海量影像数据，再利用专业建模软件生成包含完整空间信息、纹理细节的高精度三维模型，完整还原出每座风雨桥的建筑结构与形态细节。

图为团队成员利用无人机进行数据采集

后续团队还结合地面人工采集的尺寸数据对模型进行修正优化，解决了野外环境遮挡造成的建模误差，最终形成了包含三维模型、位置信息、建筑参数在内的完整数字化建档成果，相较于传统记录方式，能够直观、完整地长期保存风雨桥的真实信息，也为后续的虚拟展示、修护设计提供了可直接使用的数字基础。

图为廻澜风雨桥与阳寿风雨桥的三维建模成果

三、校地携手同心，青年力量续写文脉传承新篇

本次三下乡实践，富川瑶族自治县文物管理所联动高校开展文化遗产数字化保护的创新实践。所长蒋启志带领实践团队师生参观“潇贺古道博物馆”，从历史渊源到建桥轶事，全面讲解了潇贺古道文化与风雨桥之间的渊源。此外，他还针对风雨桥测绘、数字化采集等工作给出指导意见，着重强调了文物保护、安全作业等重要事项。实践团队返程后将完成全部野外数据后期处理，尝试搭建线上数智桥梁博物馆，把27座风雨桥三维模型、口述访谈影像等资料云端留存，整套完整数字档案库将无偿移交富川瑶族自治县文物管理所。

图为富川瑶族自治县文物管理所所长蒋启志与实践团师生开展交流谈话的场景

图为富川瑶族自治县文物管理所所长蒋启志带领师生参观潇贺古道博物馆

五、结语

本次实践打通了高校专业资源与地方文物保护需求的对接渠道，为文化遗产数字化保护探索出可复制的校地合作模式，也让青年在乡土实践中厚植文化自信、铸牢中华民族共同体意识，为后续更多青年力量参与文化遗产保护事业打下了良好基础，真正实现文化遗产保护与青年实践育人双向共赢。

图片|卢圣衡 卢婉琦

文字|韩蕊 程前 卢婉琦